Mentales Lexikon – wie geht das Lernen?

Wie werden Wörter gelernt und im Kopf gespeichert? Gibt es zwischen Wörtern sprachliche Beziehungen, die beim Lernen wichtig sind? Und wie geht das Lernen, wenn man mehr als eine Sprache lernt? Diese und andere Fragen werden in diesem Vortrag der KinderUni gestellt und mit Hilfe vieler Beispiele beantwortet. Wir werden uns dabei das mentale Lexikon näher anschauen und zusammen darüber nachdenken, was am Lernen so viel Spaß macht.

Hörsaal 2, Emil-Figge-Str. 50
Prof. Dr. Barbara Mertins
Institut für Diversitätsstudien, Fakultät Kulturwissenschaften